La carrera de Trabajo Social de El Instituto Católico de Enseñanza Superior (ICES) compartió con toda la comunidad de Venado Tuerto la muestra fotográfica “Miradas vienen, miradas van”. Esta enriquecedora propuesta fue desarrollada íntegramente por los estudiantes de 4° año, como parte fundamental del espacio curricular Trabajo Social IV.
Un puente entre la formación académica y la realidad social
Esta iniciativa nació con un objetivo claro: trascender las aulas y vincular la teoría académica con el día a día de nuestro entorno. En este contexto, la fotografía dejó de ser un simple registro estético para convertirse en una poderosa herramienta de observación e interpretación.
A través de las imágenes expuestas, los futuros profesionales del trabajo social nos invitaron a detenernos y reflexionar sobre las diversas problemáticas de nuestra región, los territorios que habitamos y las complejas experiencias humanas que nos atraviesan como sociedad.
La fotografía como herramienta de diálogo
Desde la coordinación de la carrera de Trabajo Social destacan el inmenso valor pedagógico y social de esta actividad. “Miradas vienen, miradas van” permitió articular de manera armónica la teoría, la práctica en territorio y la producción artística, generando un espacio de diálogo genuino y de intercambio directo con la comunidad.
Cada fotografía expuesta fue el resultado de un profundo análisis y forma parte indispensable del proceso formativo de los estudiantes, quienes nos compartieron su particular forma de ver, entender y abordar la realidad social.
Una jornada de encuentro y reflexión
La muestra tuvo lugar el pasado 25 de agosto en los pasillos de nuestro instituto, convocando a la comunidad educativa y al público en general en un evento de entrada libre y gratuita. Si bien la exposición se realizó en una única jornada, el gran interés que despertó deja la puerta abierta para que esta valiosa experiencia pueda repetirse en el futuro.
Con actividades de este tipo, desde la carrera de Trabajo Social del ICES continuamos impulsando iniciativas que fortalecen el lazo entre la educación superior, el compromiso territorial y la construcción colectiva de conocimiento.
